La
tecnología educativa como un factor de desarrollo de los países- realidad o
utopía.
La tecnología educativa está tomando el posicionamiento más
relevante en la actualidad, dando a conocer la importancia de incluir las TIC
en la fundamentación de estudiantes, en el ámbito diario de aprendizaje dejando
relegados los tableros de tiza, los libros, las bibliotecas dando paso al
proyecto más grande denominado web, con estos las bibliotecas digitales,
tableros tecnológicamente diseñados entre otras herramientas.
En el desarrollo de países la tecnología educativa ha
jugado un papel demasiado importante las grandes potencias han desarrollado
prototipos tecnológicos que van más allá de lo común, han diseñado plataformas
interactivas que permiten la educación de muchas más personas que nunca
tuvieron a disposición un salón de clase o que por determinados factores no
accedieron a una institución educativa.
El desarrollo industrial es quizá la fuente más importante
del desarrollo de un país, es por esta razón que la tecnología fue absorbida a
un punto tan profundo que disparo el crecimiento de estos con estándares jamás
evidenciados, fue tan apabullante que se volvieron dependientes de la misma; las TIC son responsables de aumentos en productividad,
anteriormente inimaginables, en los más variados sectores de la actividad
empresarial, y de manera destacada en las economías del conocimiento y de la
innovación, la humanidad se encuentra actualmente en el “punto de viraje” de
una transformación tecnológica sin precedentes (Carlota P, 2002).
La tecnología educativa paso de ser
un espejismo a ser una realidad y por ello no se podría llamar
utopía ya que hace parte de cada uno, de nuestro diario vivir, de nuestro
diario amanecer y anochecer, desde el momento de encender nuestro radio,
nuestro televisor desde aquel momento de tomar el celular ya estamos siendo
participes de la utilización de las TIC.
Educación y uso de las tic en Finlandia
Países Prosperan Porque Reconocen Las TIC
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